Workshop: Games na Educação

Olá professores, estou postando a descrição do workshop gratuito que acontecerá esta semana no SESC. Vale a pena conferir. E é grátis.



Workshop: Games na Educação

Com Débora Sebriam

Dia 30, das 10h às 14h.


Os jogos eletrônicos ou games, podem contribuir com o desenvolvimento de diversas habilidades e com a construção do conhecimento de forma interativa e divertida. Neste workshop serão abordadas as formas de aplicar games no desenvolvimento de conteúdos curriculares, explorando o engajamento natural dos alunos com este tipo de interface e levando em consideração limitações técnicas que possam existir nos espaços de acesso.
Débora Sebriam é Professora Mestre em Engenharia de Mídias para a Educação. Atua na área de Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à Educação, principalmente nos seguintes temas: integração de tecnologias ao currículo, tecnologias e formação de professores, desenvolvimento de projetos, educação a distância.

Gratuito.
Espaço Internet Livre do Sesc Taubaté
Informações: (12) 3634-4018 (Mariana, Ana Cláudia ou Marineti)


Ana Cláudia T. Oliveira

Instrutora Internet Livre

SESCSP - Taubaté

55 12 3634-4018

ESTÁGIO EM TREMEMBÉ 2011

Olá, pessoal

A prefeitura de Tremembé divulga edital para contratação de estagiários para 2011. Leiam o anexo.
Abraços,


Professora Fernanda




Prefeitura divulga edital para contratação de estagiários para 2011


A Prefeitura Municipal da Estância Turística de Tremembé realiza nos próximos dias 29 e 30 de Novembro e 1º de Dezembro as inscrições para o processo seletivo para estagiários.
Serão mais de cem vagas para Ensino Médio, Ensino Técnico ou Ensino Superior e as cargas horárias e os salários variam de 4h a 6h e R$ 300 e R$ 500, respectivamente.


Os interessados deverão comparecer das 9h às 16h na sede da Prefeitura de Tremembé, situada à rua Sete de Setembro nº 701 – Centro, munidos de RG, CPF e comprovantes de residência e escolaridade.


Os inscritos prestarão uma prova classificatória no dia 5 de Dezembro e a lista classificatória e gabaritos serão divulgados no dia 8 de Dezembro.


Mais informações pelo telefone (12) 3607.1009 
LEIA O EDITAL COMPLETO NO SITE DA PREFEITURA DE TREMEMBÉ : www.tremembe.sp.gov.br



VOLTANDO A SER CRIANÇA !

Olá para todos (as)!!

Hoje experimentei uma sensação estranha e ao mesmo tempo muito boa.

Enquanto pesquisava sobre os brinquedos de minha infância e adolescência, para separar material para o "Museu do Brinquedo", espaço da Turma de Pedagogia na Semana Científica da Anhanguera, fiz uma viagem involuntária no tempo. Mas não ofereci resistência, me deixei levar.

A cada redescoberta, reencontrava uma parte perdida de mim e aproveitava para revisitar as memórias daquele tempo, relembrar os rostos esquecidos, os sabores não mais provados, os sorrisos ainda singelos, os amigos que perderia pelo caminho, os amores que não cheguei a ter, os medos mais tenebrosos (aproveitei também para rir deles), os sonhos mais impossíveis (alguns se tornaram realidade) e, principalmente o prazer que sentia ao mergulhar num universo de fantasia, alegria e paz.

Infelizmente, tive que voltar à minha realidade de adulto.

Mas trouxe dessa pequena viagem, a mesma sensação de felicidade e paz de espírito, como se aquele momento fosse real.

Por isso recomendo: Volte a ser criança e a brincar. Mesmo que em pensamento. Mesmo que por um pequeno momento.

Aqui, um pouquinho da bagagem de minha "viagem":

O Telejogo foi um aparelho de videogame simples, consistia basicamente de traços que subiam ou desciam para rebater um quadrado (bola), o controle era feito através de um dial (como o sintonizador de rádio). No Brasil ele foi comercializado em 1977 pela Philco/ Ford.

AVIÃO DE CAÇA

“TOP GUN” - 1986

Barbie é uma boneca da fabricada pela empresa americana de brinquedos Mattel, Inc. e lançado em março de 1959. À empresária americana Ruth Handler,é creditada a criação da boneca, usando uma boneca alemã chamada Bild Lilli como sua inspiração. É a boneca mais vendida no mundo.

Cards Yu-Gi-Oh! é um jogo de cartas japonês colocináveis, desenvolvido e distribuido pela Konami. É baseado no jogo fictício de cartas chamado Monstros de Duelo , presente na série de mangás e animes Yu-Gi-Oh!, criada pelo artista japonês Kazuki Takahashi. O jogo começou a ser produzido em 2002, e hoje é jogado no mundo inteiro. O jogo possui algumas diferenças quanto ao fictício, pois este servia para se adequar ao enredo. Kazuki Takahashi começou a fazer as cartas em 1996.

O Futebol de Botão é um jogo simulado de futebol praticado com botões apropriados, que, de certa forma, representam os jogadores e são movidos com o auxílio de uma palheta; é praticado como um "passatempo" e como esporte oficialmente reconhecido sendo, nesta última condição, denominado "Futebol de Mesa" "Futebol de Botão". O futebol de botões foi inventado em 1930 pelo brasileiro Geraldo Cardoso Décourt e o dia de seu aniversário, 14 de fevereiro, foi oficializado pelo governador Geraldo Alckmin, em São Paulo, no ano de 2001, como o "dia do botonista".

Pião é o nome dado em português aos vários tipos de brinquedo que consistem, na brincadeira clássica e antiga, em puxar uma corda enrolada a um objecto afunilado, geralmente de madeira ou plástico e com uma ponta de ferro, colocando-o em rotação no solo, mantendo-se erguido.

A origem do pião é incerta ainda que se tenha conhecimento de sua existência desde o ano 4000 a.C., já que foram encontrados alguns exemplares, elaborados com argila, nas margens do rio Eufrates. No Museu Britânico, é conservado o pião mais antigo do mundo, encontrado em Tebas e datado de 1250 a.C.

Mini Video Game De Mão 999 Jogos Em 1

Lançado no final dos anos 80 esse Mini Game portátil tem modelos em várias cores. Funcionam com duas pilhasAA.

Virou mania entre crianças e adultos. Apesar de anunciar 999 jogos, na verdade tinha pouco mais que 10. As fases de cada jogo é que se multiplicavam.,

O ato de pular corda é tão antigo que se torna praticamente impossível descobrir sua origem. Sabe-se apenas que é praticado em todos os cantos do mundo. Pular corda ou saltar corda é uma brincadeira tradicional que envolve grande atividade física e coordenação. Tais características fizeram da recreação um desporto, às vezes chamado por seu nome em inglês - rope skipping - que não consiste apenas em pular corda, mas também executar uma série de saltos, acrobacias, manejos com a corda, buscando a sincronia dos saltadores com uma música em execução. E a brincadeira evoluiu tanto que existe até campeonato mundial de pular corda.

Playmobil (Pronuncia-se play-mo-Beel) É uma linha de brinquedos criados por Hans Beck e produzidos pelo Grupo Brandstätter e é de origem Alemã e começou a ser vendida no mundo em 1975. Os conjuntos Playmobil são pequenos bonecos temáticos feitos de plástico. Os bonequinhos Playmobil são especificamente destinados à crianças entre as idades de seis a doze.

A origem da boneca é tão antiga quanto a história do homem e provavelmente as suas primeiras aparições foram na Pré-História. Elas passaram a ser vistas como brinquedos infantis no século XVIII, sendo fabricadas a partir de então, em maiores quantidades. A boneca para a criança é um espelho do seu ser, é uma amiga muito próxima do seu coração, pois sempre a acompanha em todos os seus momentos, seja nas brincadeiras, nas tristezas e alegrias, na cama ao dormir, por esse motivo a criança estabelece uma relação de imenso valor para com a boneca, e isso não ocorre com outros brinquedos.



Brinquedos Musicais

CLARINETA HERING

Anos 70

Brinquedos de Madeira

Trenzinho ANOS 70

JOGO DE DARDOS

Os primeiros patins foram criados por volta de 1760 e eram constituídos por uma única linha de rodas. No século seguinte manteve-se o mesmo alinhamento das rodas. Em 1819, em Paris, M. Petitbled patenteou os primeiros patins, novamente utilizando três rodas em linha. O patinador em linha Scott Olson inspirou-se nos patins de lâmina (de gelo) e concebeu em 1966 através da Chicago Roller Skate Company skate um patim com quatro rodas em linha, no qual a primeira e última rodas estavam afastadas da bota. Os irmãos Olson adoptaram e adaptaram este modelo, e com ele causaram uma "revolução" no Mundo da patinacão.

Bichinho Virtual

O Tamagotchi é um brinquedo em que se cria um animal de estimação virtual. Nós precisávamos cuidar do animalzinho virtual como se fosse real, dando-lhe carinho virtual, comida virtual, banho virtual e cuidados virtuais.

O Ioiô é um dos brinquedos mais antigos que existe. A história desse brinquedo é bem antiga e misteriosa, sendo cogitados como prováveis "berços" a Grécia, a China ou as Filipinas. Alguns ioiôs antigos foram encontrados na Grécia, datados de 2500 anos, utilizando blocos de barro ao invés dos discos. Nas Filipinas, os nativos utilizavam o ioiô como arma e instrumento de caça, sendo colocadas duas pedras no lugar dos discos e uma corda de até seis metros. O ioiô,como conhecemos atualmente, surgiu nas Filipinas, onde é um brinquedo muito popular entre as crianças. A palavra "ioiô" vem do filipino, e quer dizer "volte aqui".

Espero que tenham gostado. Enviem mais "lembranças"!

Até mais

AVISOS PEDAGOGIA

Atenção pessoal!
Não esqueçam de levar na 2ª feira o Livro da Vida e entregar para a professora Fernanda.
Também não esqueçam de providenciar e levar o brinquedo até 3ª feira.

A Camila também pediu para avisar que quem ajudar na organização do evento ganhará 20 h de PAC.
Até mais.

Eduardo

PEDAGOGIA COMUNICA

Olá pessoal.
Depois de uma breve ausência, estamos de volta com notícias importantes para os alunos da 2ª série de pegagogia.
Por isso, estou postando, na íntegra, a proposta do Projeto Pedagogia Comunica, divulgado na sala de aula pela professora Fernanda.
sei que muita gente não estava presente ou não ouviu , então, leia o texto abaixo e, mãos à obra.
Até mais.


Projeto de Atividade Complementar vinculado aos cursos de Pedagogia e Comunicação Social

Pedagogia Comunica

Camila Beltrão Medina
Prof.ª Amanda Zarzur B. Marcondes


Justificativa

Estamos vivendo em uma sociedade marcada pela revolução digital e por uma nova etapa caracterizada pela forte presença do conhecimento e da informação.
Numa época de globalização generalizada, um dos setores no qual este fenômeno é mais evidente, é justamente o da informação.
O conceito de informação deriva do latim e significa um processo de comunicação ou algo relacionado com comunicação. Informação sem ser comunicada desaparece, precisa ser recriada. Sendo assim, os conceitos de informação e comunicação estão interligados.
A Informação assume, hoje em dia, uma importância crescente. Ela torna-se fundamental no que diz respeito à sociedade, além de proporcionar o incentivo a demais atividades, como a pesquisa, que pode ser um grande instrumento na construção do conhecimento e da informação.
Envolver-se com a pesquisa é fundamental para a construção do conhecimento e consequentemente para a transmissão da informação. Mais do que isso, a prática da pesquisa em educação, poderá tornar-se um instrumento útil e necessário para contribuir com a transformação das pessoas e tornar mais crítica, feliz, igualitária e justa a vida na sociedade como um todo.


Objetivo geral

 Promover a integração entre os cursos de Pedagogia e Comunicação Social;


 Compreender princípios teóricos sobre os temas pedagógicos que serão abordados;


Objetivo específico

 Despertar nos alunos o interesse pela produção escrita;

 Promover a circulação da informação, no que diz respeito a assuntos da área educacional;

 Incentivar a pesquisa na produção de textos visando suas publicações;

 Reconhecer a importância da informação na sociedade atual;

 Vivenciar a experiência de trabalhar em equipe;

 Propiciar a divulgação dos textos elaborados pelos alunos do curso de Pedagogia com auxílio dos estudantes do curso de Comunicação Social;

Estratégia de Trabalho

1. Os alunos do curso de Pedagogia (3º. e 4º. Semestres) deverão ser divididos em equipes com até três componentes;
1.1 Os alunos do curso de Pedagogia (1º. e 2º. Semestres) deverão ser divididos em equipes com até três componentes

2. Cada equipe deverá escolher um tema educacional, que será publicado mensalmente num informativo ou num blog “Pedagogia Comunica”, podendo ser no formato de artigo, reportagem ou entrevista, por exemplo;

Os Temas para 3º e 4º semestres:
• Sala de aula: Espaço de articular saberes
• A relação professor aluno e o processo de ensino aprendizagem;
• O ensino de nove anos;
• Paulo Freire: o grande educador brasileiro e a busca por um ensino democrático;
• O EJA na contemporaneidade;
• O processo de inclusão do aluno surdo nas escolas de Taubaté;
• Libras: conceituação e estrutura;
• O computador e o ensino da matemática;
• Os benefícios do jogo no trabalho com os conceitos matemáticos;
• A resolução de problemas na construção de conceitos matemáticos;
• Psicogênese da Língua Escrita;
• A revisão de textos no 4º e 5º ano do ensino fundamental;
• A intervenção do professor no processo de construção da escrita;
• Novas perspectivas do ensino da Língua Portuguesa: a produção textual
• Novas perspectivas do ensino da língua Portuguesa: linguagem oral e escrita

2.2. Os Temas para 1º e 2º semestres
• Skinner e a educação;
• Rogers e a educação;
• Freud e a educação;
• Identidade e formação de professores: um trabalho com histórias de vidas;
• O professor na sociedade digital;
• A progressão automática: prós e contras;
• Avaliação: o que e para que;
• O que é filosofia da educação;
• Alienação, ideologia e educação;
• Rousseau e a educação;
• Kant e a educação;
• Pestalozzi e a educação;
• A importância do Movimento Escola Nova para a educação brasileira;
• Pós-modernismo e a educação;
• O papel da escola no contexto de inclusão;
• A educação especial no município de Taubaté;
• O papel do professor em relação à Língua Brasileira de Sinais;
• A atuação do professor voltada para a inclusão

3. Após a supervisão da produção escrita, a informação será entregue aos alunos do curso de Comunicação Social que ficarão responsáveis pela sua divulgação;

A participação e o empenho dos alunos resultarão em horas de Atividade Complementar;

Avaliação

Os alunos deverão ser avaliados no decorrer do projeto.

Referências Bibliográficas

FREIRE, P. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro, Paz e Terra: 1975
MORIN, Edgar. As duas globalizações: complexidade e comunicação – uma pedagogia do presente. São Paulo, Sulina: 2002